Développement Professionnel

• Salarié, demandeur d’emploi, indépendant.
• Toute personne souhaitant améliorer son efficacité et son aisance dans la rédaction de différents documents professionnels.

• Avoir un ordinateur et être familiarisé avec son utilisation
• Avoir une connexion internet
• Proposer 2 écrits professionnels à analyser

4 heures

La durée mentionnée inclut le visionnage de la formation et le travail personnel.

Accessible toute l’année

Chapitre 1 – Rédiger des écrits clairs

– Auto-diagnostic de son style.

– Repérer ses atouts et ses faiblesses.

– Écrire : pourquoi, quand et pour dire quoi ?

– Préparer son écrit pour faciliter sa rédaction.

– Organiser ses idées.

– Construire un plan d’ensemble et un plan détaillé.

– Construire ses paragraphes.

– Utiliser les structures du paragraphe.

– Articuler ses idées avec des mots de liaison.

– Les différents canaux et leur particularité (note, email, courrier, mémo, compte rendu, synthèse).

Chapitre 2 – Trouver le ton juste

– Utiliser le ton approprié à l’interlocuteur.

– Élargir son vocabulaire pour trouver le mot juste.

– Construire des phrases courtes.

– Rythmer son texte par la ponctuation.

– Employer un ton affirmé.

– Gérer les situations tendues. 

– Faire passer un message difficile. 

– Ne pas négliger la politesse.

Chapitre 3 – Rédiger des écrits attractifs

– Connaître et éviter la langue de bois.

– Susciter l’envie de lire à travers les titres.

– Guider la lecture avec l’introduction, la conclusion et le sommaire.

– Maîtriser les principes de la mise en page.

– Perfectionner son style.

– Maîtriser les règles de la ponctuation.

– Apprendre à être bref, clair et concis.

– Rendre son écriture fluide

– Trouver le mot « juste », la bonne expression.

– Jouer avec les mots et dépasser la peur de la page blanche. Libérer sa « plume ».

Chapitre 4 – Éviter les fautes courantes

– Être son propre correcteur

– Se faire comprendre.

– Prendre en compte son destinataire.

– Éviter les maladresses

– Les sites et outils pour écrire sans faute

Chapitre 5 – Rester objectif et factuel

– Écrire pour informer.

– Écrire pour convaincre.

– Faire changer d’avis son lecteur.

– Différence entre communication objective et subjective.

• Formation à distance

• Personnalisation

• Exercices et cas pratiques

À l’issue de la formation, le stagiaire est capable de produire des écrits professionnels clairs, fluides et pertinents : argumentaires, notes internes, compte rendus, e-mails, etc.

E-learning

• Un consultant expert de la thématique, en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
• Techniques pédagogiques : Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels (études de cas et cas pratiques)
• Ressources pédagogiques : Un support de formation présentant l’essentiel des points vus durant la formation est téléchargeable sur la plateforme d’apprentissage au format PDF.
• Exercices tout au long de la formation
• Quizz en fin de formation
• Remise d’une attestation en fin de formation

Consultant spécialiste de l’utilisation des outils de communication au quotidien. Passionnée par la rédaction, la langue française, l’organisation et la gestion du temps.